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邯郸远大发展中等专业学校2024年上半年职业培训工作纪实

来源:邯郸远大发展中等专业学校 时间:2024-10-17 09:53:49 阅读量:
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2024年上半年以来,邯郸远大发展中等专业学校严格按照邯郸市教育局年度职业培训工作要求,结合前期调研培训需求并结合本校特色,面向社会成员广泛开展了职业培训。截至目前,完成社会化培训50人次、在校生培训543人次。

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一、领导重视,机构健全

1、健全管理机构,强化组织领导

一是为保证按时完成培训任务,我校成立了以校长为组长,各处室负责人为成员的工作领导小组,并按照分管内容进行职责分化,明确所负责区域,各司其职,相互配合。同时,成立了职业培训工作专班,由主管教育教学工作的校级领导负责,专班成员由各专业带头人组织,为按期完成各项培训任务奠定了坚实基础。

2、整合优质师资力量,打造高水平培训课程

一是我校成立培训师资队伍,均为我校各专业带头人,即有丰富的实践经验又有扎实的专业理论知识,他们经我校按照《培训工作管理制度》,多方选拔脱颖而出。

二是加强培训师资队伍建设,建立培训师资库。制定《教师考核办法》,定期开展各种教师培训工作,通过培训上级文件精神、学科教学知识提高自身培训能力;教师按照学校培训计划、培训方案、培训内容认真备课,创新教学方式方法,发挥骨干教师和学科带头人的示范引领作用,结合培训内容开展教学实践活动,提高课堂效果、培训效果。

三是学校上半年针对培训学员满意度进行了调查,并撰写调查报告,根据学员提出的意见建议,做好跟踪服务工作,并建立每人一个培训档案,专人负责;

四是通过走访、电话回访校企合作企业、参加培训学员,开展了培训需求调研,并撰写了调研报告,增强培训项目设计的针对性。

二、管理制度、激励措施制定

一是我校按照要求,根据自身特点研究制定了《职业培训工作管理制度》《教学管理制度》《学员培训管理制度》、《调查跟踪服务制度》等规章制度,参与教职工人手一份,严格落实。

二是为在教学过程中做好学员考勤考核工作,综合考评学员的学习状态及发展趋势,通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学员给予鼓励,制定了激励机制,激发学员的学习热情,提高学习兴趣。同时各项管理制度落实到每个教师或管理人员身上,使学校管理工作有条不紊,井然有序。

三、培训开展情况

办公自动化培训情况

2024年6月20日上午,我校对宝尊科技公司客服部50名员工开展了信息办公自动化培训。培训老师为王瑞雨老师,本次培训学员50人。

下一步工作计划

2024年下半年,我校将继续在市教育局的指导下,坚持为学员服务为宗旨,以提高培训质量为理念,进一步拓宽职业教育方法,大力开展职业培训活动,加大开展高质量职业培训力度。通过制定相关政策,引导学员积极参与到职业培训中来,推动我校职业培训教育发展。落实“职工”培训任务,以增进学生参与实操的积极性。调动技能人才热爱学习、钻研技术、提高技能的积极性和主动性。其次,为技能人才成长创造学习提升的机会,为技术技能人才学习与切磋搭建交流平台。把学校各项培训任务再推进一步,力争为社会输送更多高质量实用人才。

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