近日，由沧州市教育局编著的《2023年沧州市中等职业教育质量年度报告》正式发布。学校《“党建+”推动“三教”改革成效显著》《政校行企四方联动，打造“沧州航海教育”》《沧县职教中心民族武术专业建设》《“党建+”模式下的学生成长导师制》4个典型案例作为沧州职业教育特色创新被质量年报收录。

沧县职教中心4个典型案例 被2023年沧州市中等职业教育质量年度报告收录

《2023年沧州市中等职业教育质量年度报告》从办学基本情况、人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、挑战与展望八个方面描述了2023年沧州市中等职业教育发展现状，展示了沧州市中等职业教育发展的主要成绩与社会贡献，分析了沧州市中等职业教育改革发展面临的突出问题，提出改进措施。

案例一

教师发展中心负责撰写的典型案例《“党建+”推动“三教”改革成效显著》，详细阐述了学校创造性地实施“党建+”将“三教”改革列为“党建+”工程之一，号召学校全体党员争做教育教学引领的排头兵，带头改革、带头创新，在“三教”改革中发挥党员先锋作用的具体做法。

案例二

海事学校负责撰写的典型案例《政校行企四方联动，打造“沧州航海教育”品牌》，展示了学校充分利用“政校行企”四方联动合作机制带来的巨大合力，不断丰富培训课程，提升海事教育的质量与规模，高质量推进航海高素质技能人才培养的创新举措。

案例三

宣教中心负责撰写的典型案例《沧县职教中心民族武术专业建设》汇总了近年来学校在传承中华武术文化、弘扬武术精神，民族武术专业建设坚持专业发展定位和人才培养管理中所实施的系列举措，介绍了我校推动民族武术专业逐步融合沧州地域特色文化建设的突出做法。

案例四

学生服务中心负责撰写的学生管理典型案例《“党建+”模式下的学生成长导师制》，具体阐述了学校从提升学生综合素质和职业发展能力出发，在“党建+”模式的指导下，实施学生成长导师制的典型做法。

此次案例入选，展示了学校在党建引领、创新机制、文化传承方面所作的努力和取得的突破，是我校教学管理、社会培训提升和专业建设等方面工作的可喜成果。2024年，学校惟实励新、躬行践履，牢牢抓住学校“质量提升年”总体目标，强化党建引领，紧抓立德树人根本任务，聚焦“双优建设”，深化“三教”改革，探索产教融合新模式，助力区域经济发展，不断提高人才培养质量，强化社会服务，办好人民满意的职业教育，为社会经济发展提供强有力人才支持。

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