柏乡县职教中心成立于1993年，是河北省重点中等职业学校。学校占地面积5.8万平方米，建筑面积3.4万平方米，秉承“以德为先、立德树人、以技为重、技能立人”的办学理念，学校现开设计算机、工业机器人、现代农业、动物科学、口腔修复技术、航空服务等16个专业，其中计算机专业为省级特色专业。现有39个教学班，228名教职工，在校生1731人，非全日制学生1000人，共计2731名学生。拥有卫生信息管理、汽修、电子商务等实训室，以及运动场、室内体育馆等多个活动场所。 学校先后荣获邢台市文明单位、邢台市“优秀家长学校”、邢台市学校法制安全工作先进单位、邢台市三八红旗集体、邢台市基层平安建设示范单位、邢台市“十优”职业学校创建单位、邢台市首家青春健康教育基地，河北省教育教学改革先进单位、河北省教育科研先导型实验学校、河北省“园林式单位”、河北省德育工作先进集体、河北省劳动实践教育基地、国家级青少年综合实践与劳动教育基地、中国心肺复苏医学研基地。 一、与时俱进，创新教学管理理念 育新机开新局，转变新思路。学校紧紧贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。坚持党的领导和正确办学方向，大力实施“四三三二一”提升工程，即“四个第一”：纪律第一、卫生第一、育人第一、成才第一，实行准军事化管理，培养学生良好习惯。“三驾马车”：升学、就业、培训，把柏乡职教中心建成一所柏乡人民终身学习服务的区域性职业培训教育中心。“三有”课堂：创建职教中心自己有用、有效和有趣的课堂，帮助学生掌握专业知识技能，提高高考升学率。两支队伍：打造敢于担当、乐于奉献、勤俭节约具有创新精神的中层队伍；打造爱生如子、爱岗敬业、敢闯敢干的双师型的班主任和教师队伍。一个目标：把学生培养成为爱党爱国，思想端正，遵纪守法，守德有礼，身体健康，心态阳光，全面发展的高素质能工巧匠。 二、履职尽责，加强基层党建工作 按照“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的理念，坚持履行党建第一责任人职责，把抓好党建作为最大的政绩。每季度召开一次党建专题会议，加大阵地建设投入，定期召开党支部会议，制定顶层规划。深入开展学习型党组织创建，研究制定学习计划，组织开展党员理论培训、上党课、参观学习等活动。加强党员教育管理，定期召开“三会一课”，支部组织生活会，民主评议党员，大力推行党务公开制度，认真做好发展党员工作。在疫情防控、创城创卫、大数据专班等急难险重任务面前，发挥先锋模范作用，建设了一支高素质的党员干部队伍，极大增强了党组织的凝聚力、战斗力。党员干部以“三进三服务”为活动载体，进农村、进小区、进企业，解决群众的操心事烦心事揪心事，解决群众“微心愿”39条，服务群众56人。打造中国心肺复苏医学研基地，落实《健康中国2030年规划纲要》，举办中关村精准医学基金会急救物资捐赠仪式，为学校捐赠价值36万元的6台腹部提压心肺复苏仪。投资10万元建成“总体国家安全观”红色教育基地，整体规划为“一带一园”，设置有国安教育课程“每月一课”，“每日一习话”等，共组织师生万余人到主题公园接受爱国主义教育。推进学做结合。投资20万元建设柏乡县党建文化红色教育基地建设，大力弘扬伟大建党精神，建设廉政文化专室、党史长廊、红墙信仰、党组织发展史、抗日烽火故事、抗美援朝历史人物、柏乡人物名片等，建设重走长征路体验之路、抗美援朝战场体验之路（全国首家），旨在增强青少年维护国家安全意识，开展红色教育，打造全县可观可学基地。建设国家级国防教育基地，把国防教育与校园文化建设有机结合，增强教育功能、体验功能、学习功能，建立服务凝聚教育广大学生活动平台。建设民族团结进步教育基地，深入挖掘柏乡县有关民族团结进步的历史资料和事件，创新民族团结教育形式，打造民族团结的文化高地。活动开展以来，涌现出了市、县级优秀共产党员和党代表、“最美家庭”等先进人物，人民日报、人民网、新华社、长城网、邢台日报等多家媒体报道我校先进经验。 三、强化培训，优化师资队伍建设 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。学校制订了相关政策和激励机制，鼓励中青年教师参加校本培训和外出培训，培育造就一大批业务能力强、专业素质高的中青年骨干教师队伍，形成了以教学经验丰富的老教师为引领，中青年骨干教师为中坚力量的梯队结构合理的专业发展团队。 学校组织班主任教师学习教育理论、班级管理知识；组织交流班主任经验，取长补短，共同提高；选拔班主任参加省班主任基本功大赛，树立先进典型，表彰先进班主任；引导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验与科学研究结合起来，建设培养一支具有较高的政治思想道德素质、专业知识和教育理论水平的高素质、科学型班主任的队伍。 学校对学科带头人和骨干教师委以重任，在教育教学改革、专业建设、科研开发、学术研究等方面听取他们的意见，并给予人力、财力保证。学校创造条件，有计划选送学科带头人和骨干教师参加省级的培训，了解专业发展前景，更新专业知识，提高专业技术水平。培养机制的实施使专业教师双师结构比例年增加5%，聘请能工巧匠和企业专家充实双师教学团队力量。 四、创新工作，提升标准化军事化管理水平 学校秉承“以德为先，立德树人；以技为重、技能立人”的办学理念，充分发挥政教处、团委的育人作用，健全德育工作制度。学校率先在全市职教系统实行教官驻校制度，成为全市退役军人驻校教官培训基地，通过建立健全管理制度、丰富主题课程，加强学生养成教育标准化，推进学生日常军事化，增强学生自我管理能力，达到了“为党育人，为国育才”目的。通过大力开展党史学习教育、学科渗透、“八一”建军节、中秋节、国旗下讲话、主题班会、国防教育、校长思政课、4·15全民国防教育日、五四青年节等重要时间节点，加强国防教育和爱国主义教育。成立了国旗护卫队社团，已成为全县名片，礼仪队和国旗护卫队的同学在学校升旗仪式、职教周外出宣传、县运会上获得全县喝彩。学校现有16名现役军人和87名退役军人的子女在我校学习，学校发挥优势，建立“军民一家亲”运行机制，邀请部队官兵和退役军人到学校为学生讲解部队军旅故事。军事化管理成效吸引了隆尧、平乡、临城、南宫等兄弟县来参观学习。2022年2月24日，邢台市退役军人事务局在我校召开现场会，大力推广我校驻校教官管理学生工作，培育了全市退役军人双拥模范亮点。落实传统文化进校园活动，引进“八卦掌”、“八段锦”丰富学生课余生活；加强书法课、安全课、国防教育课、礼仪课、情商课、时政课、劳动实践课，实现五育并举，开展法制安全、应急演练、感恩教育等系列活动，使学生成为遵纪守法、守德有礼的好公民；2015年以来，学校成功举办了七届职业教育活动周，学生展示专业技能，充分体现了我校育人和专业建设成果。 五、振兴乡村，成立人才培养基地 乡村振兴的核心是产业振兴，产业振兴的关键在人才培养。为适应国家对职业技术教育新要求，在县委、县政府的大力支持下，我校率先在全省成立柏乡县乡村振兴人才培养基地，下设培训中心、学历提升考试中心、产教融合及就业指导办公室、乡村振兴研究中心四个人才培养机构。旨在培养出一支适应时代发展的、高素质、高学历的人才队伍，为实现乡村振兴打下坚实的人才基础。 培训中心。与相关职能部门合作，开展乡村党员干部、退伍军人、种粮大户、会计等专业培训；与具有正规资质的合作单位签订了联合培养协议，通过专家现场授课和线上授课、技能实操考核，可颁发人社局或机械行业职业技能等级证书、工信部CEAC认证系列证书，让广大有志青年，能找到阳光、体面、高薪的工作。 学历提升考试中心。帮助广大青年通过网络学习获得中国地质大学、中国石油大学、郑州大学、福建师范大学、广东开放大学、国家开放大学等大学本科、大学专科学历，帮助他们进入学历提升快速通道，获得国家认可的正规高学历。 产教融合及就业指导办公室。学校与同创数字空间（北京）有限公司、河北锦宝石集团、柏乡县翔择农业科技有限公司、柏乡县博驰众创空间等诸多高新科技企业、知名企业、重点行业领袖企业等共创产教融合和工学结合教学模式，发挥我校电子商务专业学生的专业优势，利用电商平台把他们的产品特别是把我县的富硒农产品免费推向全国，学校将利用产教融合这一模式，做强做大各个专业。 乡村振兴研究中心。落实党中央加快发展现代职业教育重大部署，成立乡村振兴人才研究中心。研究中心结合现状，打造地方特色教育，培养优秀人才，有序推进现代职业教育体系建设。 依托成立人才培养基地，学校已经开展了电工、焊工、育婴、美容、中式烹饪、中式面点等培训，培训人员2000人次。加强了工业机器人、大数据、电商等重点专业扶持力度，加快技能型、实用型人才培训。加强了与省级众创空间——博驰创业园、翔择农业、泛金建材、星洁管业、锦宝石纸业等企业的合作力度，免费培养人才。推进服务群众步伐。 六、对照标准，加快中职标准化建设 对照省级建设标准，按照“缺什么补什么”、“高起点、补短板、强弱项”的原则，分类推进中等职业学校高质量建设，目前，学校投入300万元进行了五化建设（硬化、美化、亮化、绿化、智慧化），学院面貌焕然一新，在占地面积、建筑面积、实训设备、学校管理、内涵发展等已经达到标准。投资600万元的柏乡县室内滑冰馆及众创空间项目，目前主体已完工，已经进入室内装修，6月底将投入使用，满足柏乡人民对冰雪运动的需求。 七、高瞻远瞩，筹建鲲鹏高职园区 根据县委、县政府工作谋划，职教中心积极筹建鲲鹏高职园区，拟选址京港澳高速路柏乡路口以北，西环路以东，午河以南，高速路以东区域。总占地面积400亩，总建筑面积182000平方米，概算投资4.6亿元。目前，鲲鹏职教园区已经列入柏乡县和邢台市“十四五”规划，第一期将建设高等职业学院--邢台护理职业技术学院（暂定名），这一项目已经与省教育厅规划处对接完毕，省教育厅启动了邢台护理职业技术学院（高校）列入省“十四五”规划的项目，由河北省政府批准，教育部备案，现在职教中心正在积极跟进，准备建设用地的审批手续。 八、多元发展，畅通升学就业渠道 我校重点围绕“服务需求、培育特色”构建专业设置模式，优化专业结构调整，依据传统产业链以及新业态、新岗位发展需要，形成基于产业需求和办学条件的专业动态监测与调整机制。 职教中心与天津师范职业技术大学、河北农业大学、天津交通职业技术学院签署建立优质生源地协议，授予柏乡县职教中心“优质生源地”；与成都天府新区航空旅游职业技术学院签订联办高职分校的合作协议；与北京众智栋梁科技股份有限公司、上海众彧教育科技有限公司和天津诺丽塔医疗科技有限公司分别在工业机器人技术应用、大数据处理及口腔修复工艺三个专业深入开展校企合作，共同制订人才培养方案，提升人才培养质量，拓宽学生升学渠道和增强学生就业竞争力。 职教中心探索出了一种“专业共建、人才共育、资源共享、优势互补”的中高职衔接和校企合作的人才培养模式，实现“互惠互利，合作共赢”。 九、开拓进取，教育教学硕果累累 改革是未来教育发展的根本动力。我校不断深化教学改革、创新人才培养模式，坚持以学生为主体、以技能训练为主线、以能力培养为目标，形成“课上教技能、课下练技能、考试测技能”的课改新思路，努力营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好环境，让每个学生都有人生出彩的机会。 以赛促教、以赛促学，促进教学质量提升。学校组织师生参加全国职业院校微课大赛、河北省“创新杯”信息化教学优质课大赛、河北省班主任基本功大赛、河北省中等职业院校学生职业礼仪大赛、计算机平面设计大赛、电子商务技能大赛、邢台市青少年科技创新大赛等大赛。我校师生共获得省级个人一等奖5人次、二等奖8人次、三等奖40人次、团体三等奖7次；市级个人三等奖50人次、团体三等奖10次。 多措并举提信心，助力高考取佳绩。为帮助高三学生拥有良好的备考状态，学校为高三学子精心制定科学的备考计划，举办高考前30天誓师大会，给学生解读全国职教大会精神，让他们树立职业教育大有可为的信念，提振学生自信心；邀请邢台一中学科名师，为学生制定考前备考计划；实施营养餐工程，为高三学生制定食谱，考前一个月免费为学生提供鸡蛋和牛奶；布置高考仿真考场，演练高考入场环节，帮助学生适应高考考场环境，避免出现不必要的失误；在高考入场前，举办考前减压仪式，利用集体宣誓、跨越“凯旋门”、教师列队助威、师生击掌等的方式，帮助同学们缓解压力，近年来，我校高三学生高考一本上线率均在35%以上。 十、精彩校园，文体活动展示风采 柏乡职教中心长期性的丰富师生课余文化生活，营造文明、活泼的校园氛围，增进师生之间的情感交流，培养同学们团队精神和集体荣誉感，在政教处、文体处精心组织下举办了一系列文体活动，如趣味运动会、篮球、乒乓球、羽毛球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等。这些活动不仅丰富了学生的课余文化生活、拉近了师生感情，更为学生搭建了一个绽放无限青春风采的舞台。其中我校组建的民族健身操团队在2021年10月代表邢台市参加了河北省民族健身操比赛，并取得优异成绩。 为弘扬奥运精神、加快冰雪运动的普及和发展，我校积极举办冬季冰雪运动会，全校师生参与，使老师们、同学们真正感受到冰雪运动的速度与激情，全方位传播了奥林匹克精神，也使大家更加体验到了冰雪运动的乐趣，将承载着同学们的运动梦想继续前行。 柏乡职教中心已成为一所柏乡人民终身学习服务的区域性职业培训教育中心，成为加快柏乡经济发展的发动机。展望未来，柏职人将不忘初心、砥砺前行，为加快柏乡高质量发展、振兴柏乡教育做出应有贡献。

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