雄县、容城县、安新县教育局，容东片区、启动区各学校：

 2024年暑假将至，为安排好期末及假期工作，确保全体师生过一个愉快、安全、和谐、有意义的假期，现就有关工作安排通知如下:

一、放假时间

新区义务教育阶段学校2024年7月8日(星期一)正式放暑假，普通高中2024年7月15日(星期一)正式放暑假，中等职业学校、幼儿园参照执行。秋季学期全新区普通中小学、中等职业学校、幼儿园9月1日正式开学。

二、有关要求

(一)统筹做好期末工作

各校要合理安排好放假前学校教育教学计划，有序组织好课程学习、复习和期末考试、综合素质评价等工作。考试结果不排名、不公布，以适当方式把学生在校学习生活情况告知家长。

(二)科学指导假期生活

各学校要落实好“双减”“五项管理”政策规定，引导学生在假期用好手机、加强体育锻炼、培养良好阅读习惯、养成良好睡眠习惯，促进学生健康成长;指导家长针对学生的年龄特点和个性差异安排适量的家务劳动，培养劳动习惯，提高劳动能力，帮助树立节水节粮节电意识;抓实假期作业管理，将体育、美育、劳动一并纳入假期作业内容。按照学生实际和学习内容布置多样性书面作业、实践性作业和探究性作业，探索布置跨学科综合性作业;按照年级统一，总量控制，个别调整原则，布置学生假期作业前，学校教研部门要提前研究家庭作业的数量、内容、形式，有目的、有针对性地合理布置假期作业，控制作业总量，切实减轻义务教育阶段学生作业负担，促进学生全面发展。

(三)严格规范办学行为

暑假期间，各学校不得以任何理由组织学生集体到校或通过网络上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、组织或暗示学生参加各类培训班，禁止学校联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开班培训班。

各中小学在职教师一律不准利用暑假时间进行线上、线下等任何形式的有偿补课。

(四)切实做学生心理健康及特殊群体关爱工作

各学校要构建家长、班级、年级、学校四级联动的学生心理健康教育模式，通过微信、电话、家访等途径，准确掌握学生心理健康状况，特别对学困生、厌学学生、留守儿童、进城务工人员随迁子女、残疾少年儿童等特殊群体孩子重点关注，根据实际情况，在生活和学习上予以指导和帮助，加强家校联系。

在放假前对全体学生开展一次针对生命健康、心理疏导、心理健康教育等方面的教育工作，培养学生形成积极心态，提升心理健康素养。利用不同渠道定期向家长普及心理健康教育知识，引导和帮助家长树立正确的教育观，为家长提供促进孩子健康发展的具体方法。拓宽心理健康教育途径，鼓励充分利用校外教育资源、社会现实中积极向上的鲜活素材，开展有益于学生身心健康的各类文体娱乐活动和心理素质拓展活动。

(五)扎实做好学校安全工作

各县教育局和各学校要高度重视暑假期间学校安全工作，认真落实国家、省、市关于中小学安全管理工作的规定，暑假前要通过主题班会、班团活动、专题讲座、发放安全提醒或致家长信等形式，重点围绕防溺水、防意外伤害、防欺凌、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防电信诈骗、防食物中毒等方面的教育，切实提高学生安全防范意识，提醒家长履行好第一监护人的安全监护责任，严防安全事故的发生。

(六)充分做好秋季开学准备工作

各地各校要提早制定开学返校工作方案，认真制定新学期各项工作计划，做到早布置、早落实。要对开学各项保障措施进行全面检查，确保教育教学、生活设施设备和饮食、住宿、水电等保障条件以及教材教辅征订工作落实到位，秋季学期平稳有序开学。

雄安新区公共服务局

2024年6月20日

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