4月27日-28日，由河北省职业教育“2+2+2”贯通培养联盟主办，唐山工业职业技术学院承办的河北省中企高一体化(2+2+2)人才培养培训会在唐山成功举办。省教育厅职成教处处长史帆，唐山市教育局副局长赵乾等讲话。

会议现场

史帆强调，中企高一体化(2+2+2)人才培养培训会是在省教育厅的指导下，由唐工院承办的，对于提高项目的设计、组织、管理和实施的水平，规范办学行为，提高培养质量，保障项目建设有序规范高效开展都具有十分重要的意义。他强调，联盟成员单位要着重提高三种意识。一是质量意识，质量是生命线，只有树牢质量意识，真正抓好贯通培养项目质量，这项改革才能够行稳致远，最终取得成功;二是标准意识，联盟要牵头研制包括项目设计、人才培养方案制定、课程体系建设、管理组织实施等各个方面的标准，建立健全标准体系，为项目质量提供坚实保障;三是宣传意识，联盟要结合自身项目特点特色进行宣传，不断提升项目对学生和家长的吸引力，激发企业参与办学的活力。

赵乾指出，唐山雄厚的工业基础有效催生和促进了职业教育发展，2023年共有6所中职学校与2所高职院校、6家企业在6个专业开展“2+2+2”贯通培养。2024年共有17所中职学校、5所高职院校联合34家企业开展35个“2+2+2”贯通培养项目。他表示，河北省职业教育“2+2+2”贯通培养联盟是推进中企高一体化(2+2+2)人才培养高质量发展的有效举措，有助于各项目有关单位共同全面提升人才培养能力和水平，为项目的高效高质开展保驾护航。

会上，唐山工业职业技术学院党委副书记、院长张建军以《中企高一体化(2+2+2)人才培养模式的探讨与实施》为题，从把握脉络、聚焦理念和学用政策三个方面介绍了我省中企高一体化(2+2+2)人才培养模式。

会议还邀请了中华职教社三教改革委员会委员崔发周，天津职业大学教务处原处长、经管学院院长杨国良，河北工业职业技术大学教务处副处长张文灼，唐山工业职业技术学院教务处副处长张冉，石家庄工程技术学校机电矿业工程系主任赵欣分别围绕“中企高一体化(2+2+2)人才培养方案”进行了专题报告;河北省职业教育“2+2+2”贯通培养联盟副秘书长彭贺明作了中企高一体化(2+2+2)人才培养相关政策解读;石家庄市藁城区职业技术教育中心、衡水科技工程学校、保定市职业技术教育中心、邢台现代职业学校、邯郸市职教中心、定州市职业技术教育中心、河北省玉田县职业技术教育中心、河北省唐山市丰南区职业技术教育中心代表分别就“中企高一体化(2+2+2)人才培养方案”作了典型案例分享。

来自全省各有关中职学校、企业和高职院校的项目负责同志共计341人参会。

(唐山工业职业技术学院供稿)

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